KL-300 Laboratório de Lógica Digital

Todo o equipamento necessário para experiências de lógica digital, como alimentação, gerador de sinal, interruptores e displays, está instalado na unidade principal.

Os 13 módulos cobrem uma grande variedade de tópicos que são essenciais para a lógica digital. É uma economia de tempo e dinheiro para estudantes e engenheiros interessados ​​em desenvolver e testar protótipos de circuitos.

01. Adequado para o projeto e experiências de lógica combinada, lógica seqüencial e circuitos de microprocessador.
02. Ferramenta ideal para aprender os conceitos básicos de circuitos de lógica digital.
03. Alimentação completa, fornecimento de sinal e dispositivos de teste para experiências convenientes.
04. Os experimentos são expansíveis e flexíveis com placa universal.
05. Capaz de processar circuitos TTL, CMOS, NMOS, PMOS e ECL.
06. Todas as unidades de fornecimento estão equipadas com proteção contra sobrecarga por razões de segurança.
07. Todos os módulos estão equipados com um interruptor DIP de 8 bits para simulações de falhas.
08. Casos de manutenção individuais para todos os módulos para fácil armazenamento e transporte.
09. Todos os geradores de sinal possuem um terminal de saída de nível TTL e CMOS independente e simultâneo.

01. Experimentos básicos de portas lógicas
02. Experiências de circuitos de lógica combinatória
03. Experiências do circuito gerador do relógio
04. Experiências do circuito lógico seqüencial
05. Experiências do circuito de memória
06. Experiência do circuito conversor

Gostaríamos de apresentar os sistemas pré-circuito com um manual de experimento passo a passo abrangente, permitindo que os alunos aprendam com eficiência. Além de experimentos por hardware, também fornecemos material para que os alunos realizem alguns experimentos por software de simulação.
Abaixo está um vídeo de demonstração; um experimento é feito primeiro pelo hardware e, em seguida, o mesmo experimento é conduzido novamente pelo software. Isso ajudará os alunos em seu aprendizado.

Posteriormente, os alunos podem se dividir em 2 grupos e se revezar no uso do hardware ou software.