KL-300 Laboratorio de Lógica Digital

Todo el equipo necesario para experimentos de lógica digital, como suministro de energía, generador de señal, interruptores y pantallas, está instalado en la unidad principal.

Los 13 módulos cubren una gran variedad de temas esenciales para la lógica digital. Es un ahorro de tiempo y dinero para estudiantes e ingenieros interesados ​​en desarrollar y probar prototipos de circuitos.

01. Adecuado para el diseño y experimentos de lógica de combinación, lógica secuencial y circuitos de microprocesador.
02. Herramienta ideal para aprender los conceptos básicos de los circuitos lógicos digitales.
03. Completa alimentación, suministro de señales y dispositivos de prueba para experimentos convenientes.
04. Los experimentos son expandibles y flexibles con tablero universal.
05. Capaz de procesar circuitos TTL, CMOS, NMOS, PMOS y ECL.
06. Todas las unidades de suministro están equipadas con protección de sobrecarga por motivos de seguridad.
07. Todos los módulos están equipados con un interruptor DIP de 8 bits para simulaciones de fallas.
08. Casos individuales de mantenimiento para todos los módulos para fácil almacenamiento y transporte.
09. Todos los generadores de señal tienen un terminal de salida de nivel TTL y CMOS independiente y simultáneo.

01. Experimentos básicos de puertas lógicas
02. Experimentos de circuitos lógicos combinatorios
03. Experimentos del circuito del generador de reloj
04. Experimentos del circuito lógico secuencial
05. Experimentos del circuito de memoria
06. Experimento del circuito convertidor

Nos gustaría presentar los sistemas precircuitados con un completo manual de experimentos paso a paso, lo que permite a los estudiantes aprender de manera eficiente. Además de los experimentos por hardware, también proporcionamos material para que los estudiantes realicen algunos experimentos por software de simulación.
A continuación se muestra un video de demostración; primero se realiza un experimento mediante hardware y luego el mismo experimento se realiza de nuevo mediante el software. Esto ayudará a los estudiantes en su aprendizaje.

Posteriormente, los estudiantes pueden dividirse en 2 grupos y turnarse para usar el hardware o el software