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KR-101
Nuevo
KR-101 coloca por completo todos los componentes esenciales del refrigerador en el panel frontal del sistema. Sólo cuando los estudiantes entienden el principio de funcionamiento del refrigerador pueden conectar los componentes correctamente.
Disponible el:
Categoría | Refrigeración/Bomba Calor |
KR-101 se convierte en un refrigerador real y los estudiantes pueden usar los medidores ubicados en el panel frontal para registrar el estado de los componentes durante su operación.
KR-101 también demuestra claramente cuatro elementos principales, como el condensador, el compresor, el evaporador y el tubo capilar, ubicados en la parte posterior del sistema. Los estudiantes pueden tocar y sentir los elementos, así como dibujar el diagrama de Mollier para registrar las características del refrigerante durante las diferentes fases del ciclo de refrigeración.
En aras de una demostración rápida, KR-101 proporciona una Junta de profesores para que el docente la inserte en la ranura lateral. Cuando se inserta la placa maestra, todo el sistema comienza a funcionar, incluso las conexiones de cables en el panel frontal son incorrectas.
01. Los principales elementos del sistema de refrigeración, incluidos el condensador, el compresor, el evaporador, el tubo capilar, el filtro y el secador, están abiertos para una mejor observación.
02. El sistema contiene varios componentes electrónicos y sus símbolos ubicados en el panel frontal, lo que permite a los estudiantes usar cables de seguridad de 4 mm para construir el circuito de control del sistema de refrigeración.
03. El circuito de control del sistema de refrigeración está compuesto por los siguientes dispositivos electrónicos: fusible del sistema, indicador del ventilador, interruptor de la puerta del evaporador ... etc.
04. El sistema incluye manómetro de alta presión, manómetro de baja presión, voltímetro de AC, amperímetro de AC y medidor de temperatura que se encuentran en el panel frontal, lo que permite a los estudiantes registrar el estado de los componentes durante su funcionamiento.
05. La ruta del refrigerante para el tubo de alta presión está pintada en rojo y el tubo de baja presión en azul.
06. La pizarra del profesor le permite al profesor demostrar rápidamente la operación del sistema de refrigeración innecesaria construyendo los circuitos de control.
01. Ejercicio práctico para cables RSC del compresor
02. Construyendo el circuito de control del sistema de refrigerador
03. Gestión del sistema de refrigeración
04. Características del refrigerador
05. Dibujo de la tabla de Mollier
06. Cálculo del rendimiento del refrigerador